# Duits — Kapitel 1 - Ich
Bron: Toets-Mij (Ich)

Vraag 1

Beantwoord de volgende vraag.
Vertaal de volgende woorden naar het Duits. (Lernliste Niederländisch - Deutsch)
de naam
de straat
het jaar
Duitsland
Zwitserland
heten
oud
hoe
waar
wie
zes
negentien

der Name
die Straße
das Jahr
Deutschland
die Schweiz
heißen
alt
wie
wo
wer
sechs
neunzehn
Toelichting
:
Let erop dat je alle zelfstandige naamwoorden met een hoofdletter schrijft.
Leer ook de meervoudsvormen van zelfstandige naamwoorden.
Bij het meervoud krijg je altijd ‘die’ als lidwoord.

Vraag 2

Beantwoord de volgende vraag.
Vertaal de woorden naar het Nederlands. (Lernliste Deutsch - Niederländisch)
die Woche
die Leute
die Schwester
oft
der Bruder
schon
Das gefällt mir.

de week
de mensen
de zus
vaak
de broer
al
Dat vind ik leuk.

Vraag 3

Beantwoord de volgende vraag.
Zet het juiste woord in de zin. Vertaal deze naar het Duits. Er blijft 1 woord over. (Lernliste Niederländisch - Deutsch)
Kies uit: 
adres - wonen - Oostenrijk - Nederlander 


Er kommt aus den Niederlanden. Er ist ein … .
Meine … ist Kreuzweg 15 in Berlin.
Wir … in Hamburg.

Er kommt aus den Niederlanden. Er ist ein 
Niederländer
 .
Meine 
Adresse
 ist Kreuzweg 15 in Berlin.
Ich heiße Carl Schneider. Mein 
Nachname
 ist Schneider.
Wir 
wohnen
 in Hamburg.

Vraag 4

Beantwoord de volgende vraag.
Schrijf de getallen tussen haakjes voluit in het Duits in de zin. (Lernliste Niederländisch - Deutsch)
Ich bin (17) Jahre alt.
Er hat (5) Autos.
Das Kind ist (10) Jahre alt.
In der Klasse gehen (12) Kinder.
Das Baby ist (3) Monate alt.

Ich bin 
siebzehn
 Jahre alt.
Er hat 
fünf
 Autos.
Das Kind ist 
zehn
 Jahre alt.
In der Klasse gehen 
zwölf
 Kinder.
Das Baby ist 
drei
 Monate alt.
Toelichting: 
Let erop dat je voor het schrijven van getallen dezelfde woordvolgorde aanhoudt als in het Nederlands. Voorbeeld: vijftien → fünfzehn

Vraag 5

Beantwoord de volgende vraag.
Zet in onderstaande tabel de juiste vertaling van het persoonlijk voornaamwoord. (Grammatik)


ik
jij
hij, zij, het
wij
jullie
zij, u

ik
ich
jij
du
hij, zij, het
er, sie, es
wij
wir
jullie
ihr
zij, u
sie, Sie

Tip:

Leer dit rijtje, in deze volgorde, uit je hoofd en schrijf ze op je toetsblaadje zodat je tijdens het maken van de opdracht meteen kan zien welke uitgang je moet gebruiken. De volgorde waarin ze hier staan, wordt altijd zo gebruikt bij andere grammatica. 
Extra uitleg:
Let op! Je ziet meerdere keren ‘sie’ in het rijtje staan. De 1e zij/sie gaat over 1 vrouwelijk persoon. De 2e zij/sie gaat over meerdere mensen. Dus als je over 2 of meer mensen praat, gebruik je altijd de onderste kleine zij/sie vorm. 
De ‘Sie’ onderaan in de rij betekent ‘u’. Deze vorm schrijf je altijd met een hoofdletter, ook als dit woord midden in een zin staat.

Vraag 6

Beantwoord de volgende vraag.
Zet in de tabel de juiste vertaling van het persoonlijk voornaamwoord en het werkwoord ‘sein’. (Grammatik)


ik ben
jij bent
hij, zij, het ist
wij zijn
jullie zijn
zij zijn, u bent

ik ben
ich bin
jij bent
du bist
hij, zij, het ist
er, sie, es ist
wij zijn
wir sind
jullie zijn
ihr seid
zij zijn, u bent
sie, Sie sind
Toelichting: 
leer dit rijtje uit je hoofd. Deze ga je vaak nodig hebben bij het maken of vertalen van zinnen.

Vraag 7

Beantwoord de volgende vraag.
Schrijf de juiste vertaling van het persoonlijk voornaamwoord op in het Duits. (Grammatik)
(ik) heiße Sarah.
(hij) schwimmt gern.
(het) regnet.
(wij) wohnen in Italien.
Studierst (jij) in Berlin?
(zij) geht in Klasse 8A.
Frau Fröbel, lieben (u) Spaghetti?
Schlaft (jullie) noch nicht?
(zij) spielen drinnen.

Ich
 heiße Sarah.
Er
 schwimmt gern.
Es
 regnet.
Wir
 wohnen in Italien.
Studierst 
du
 in Berlin?
Sie
 geht in Klasse 8A.
Frau Fröbel, lieben 
Sie
 Spaghetti?
Schlaft 
ihr
 noch nicht?
Sie
 spielen drinnen.
Toelichting: 
Let op dat je bij zin G ‘u’ in het Duits met een hoofdletter hebt geschreven ondanks dat dit woord midden in een zin staat.

Vraag 8

Beantwoord de volgende vraag.
Vul de juiste vorm van het werkwoord ‘sein’ in. (Grammatik)
Ich (sein) Hannah.
Das ist Petra. Sie (sein) noch sehr jung. 
(sein) du 8 Jahre alt?
Er (sein) zu spät.
Es (sein) kalt.
Wir (sein) in Berlin.
Herr Mohn, (sein) Sie das? 
(sein) ihr noch nicht müde?
Die Kinder spielen draußen. Sie (sein) so froh.

Ich 
bin
 Hannah.
Das ist Petra. Sie 
ist
 noch sehr jung. 
Bist
 du 8 Jahre alt?
Er 
ist
 zu spät.
Es 
ist
 kalt.
Wir 
sind
 in Berlin.
Herr Mohn, 
sind
 Sie das? 
Seid
 ihr noch nicht müde?
Die Kinder spielen draußen. Sie 
sind
 so froh.
Toelichting: 
In zin b gaat het om 1 vrouwelijk persoon. Daarom moet je de vorm van de 1e ‘sie’ uit het rijtje gebruiken. 
In zin i gaat het om meerdere personen (die Kinder = de kinderen). Daarom moet je de vorm van de 2e ‘sie’ gebruiken uit het rijtje.

Vraag 9

Beantwoord de volgende vraag.
Vertaal het onderstaande gesprek tussen twee klasgenoten in het Duits. Schrijf de getallen voluit in het Duits. (Sprachmittel)


Schüler A
Schüler B
Hoe heet je?
Ik heet Bob.
Hoe oud ben je?
Ik ben 13 jaar oud.
Waar kom je vandaan?
Ik kom uit Duitsland.
Waar woon je?
Ik woon in Leipzig.
Wat is je telefoonnummer?
Mijn telefoonnummer is 06-12345789

Schüler A
Schüler B
Wie heißt du?
Ich heiße Bob.
Wie alt bist u?
Ich bin dreizehn Jahre alt.
Woher kommst du?
Ich komme aus Deutschland.
Wo wohnst du?
Ich wohne in Leipzig.
Was ist deine Telefonnummer?
Meine Telefonnummer ist null sechs - eins zwei drei vier fünf sieben acht neun
Tip:
Leer de vraagwoorden die vaker terugkomen in dit hoofdstuk:
hoe = wie
waar vandaan = woher
waar = wo
wat = was

Vraag 10

Beantwoord de volgende vraag.
Lees de tekst en beantwoord de vragen 10 (onder de tekst) t/m 14
Vorstellung 
Mein Name ist Anna. Ich komme aus Österreich und lebe seit drei Jahren in Deutschland. Ich bin 15 Jahre alt und habe zwei Geschwister: Meine Schwester heißt Klara und ist 13 Jahre alt, mein Bruder Michael ist 18 Jahre alt. Wir wohnen mit unseren Eltern in einem Haus in der Nähe von München. Meine Mutter ist Köchin, mein Vater arbeitet in einer Bank. 
Ich lese gerne und mag Tiere: Wir haben einen Hund, zwei Katzen und im Garten (tuin) einen Teich (vijver) mit Goldfischen. Ich gehe auch gerne in die Schule, mein Lieblingsfach ist Mathematik. Physik und Chemie mag ich nicht so gerne. 
Nach der Schule gehe ich oft mit meinen Freundinnen im Park spazieren (wandelen), manchmal essen wir ein Eis. Am Samstag gehen wir oft ins Kino (bioscoop). Am Sonntag schlafe ich lange, dann koche ich mit meiner Mutter das Mittagessen. Nach dem Essen gehen wir mit dem Hund am See (meer) spazieren. Sonntag ist mein Lieblingstag!
Bron: 
 
https://lingua.com/nl/duits/lezen/vorstellung
Vraag 10: 
Hoe oud is de zus van Anna? alinea 1
twaalf jaar
dertien jaar
veertien jaar
vijftien jaar

B

Vraag 11

Beantwoord de volgende vraag.
Waar werkt Anna’s vader? alinea 1
bij een bank
in Oostenrijk
bij een bioscoop
in een school

A

Vraag 12

Beantwoord de volgende vraag.
Wat is Anna’s lievelingsvak op school? alinea 2
natuurkunde (Physik)
wiskunde (Mathematik)
scheikunde (Chemie)
koken (Kochen)

B

Vraag 13

Beantwoord de volgende vraag.
Wat doet Anna na school? alinea 3
Ze gaat naar de bioscoop.
Ze kookt het middageten.
Ze slaapt lang.
Ze gaat met haar vriendinnen wandelen.

D

Vraag 14

Beantwoord de volgende vraag.
Waar gaat de familie op zondag met de hond wandelen? alinea 3
in de tuin
in het park
aan het meer
in huis

C