# Engels — Unit 1 - Time for culture
Bron: Toets-Mij (Time for culture)
Vraag 1
Beantwoord de volgende vraag.
Culture. Complete the sentences with the words below. Each word can only be used once. (§1.1)
Concert – stories – colours – listening – playing – watching – learn – movie – drawings - reading
I love ____________________ to classical music, it relaxes me.
Are you going to Beyoncé’s ____________________?
I really like his ____________________ of nature. They are so colourful and make me happy.
He likes to use bright ____________________, which make his work vivid and cheerful.
Have you seen Adam Sandler’s latest ____________________? It’s very funny!
I’m into ____________________ plays. Nothing goes above live acting.
I hate horror ____________________.
I’m interested in ____________________ the piano.
Flamenco is a dance that’s not easy to ____________________.
UITWERKING
listening
concert
drawings
colours
movie
watching
movies
playing
learn
Vraag 2
Beantwoord de volgende vraag.
Age groups. Match the words from the first column with a sentence from the second column. Each word has one match. (§1.3)
a
Middle-aged
1
Sophie and Jimmy who are in kindergarten.
b
Teenagers
2
My parents who are around 50.
c
Kids
3
My grandparents who aren’t working anymore.
d
Adults
4
Me and my friends who are in secondary school.
e
Pensioners
5
The teachers at our school.
UITWERKING
a. 2
b. 4
c. 1
d. 5
e. 3
Vraag 3
Beantwoord de volgende vraag.
Different types of media. Complete the sentences with one of the following words. Each word can only be used once. (§1.5)
reality shows – cinema – soap operas – vlog – news headlines – weather forecast – sports pages – game show – documentary – video clips
My retired aunt watches ______________________________ all day long.
I cannot understand why people like _______________________________ like Keeping Up With The Kardashians.
This ______________________________ has a lot of useful information for our school project.
In my spare time I love watching ______________________________ on TikTok.
I go to the ______________________________ at least twice a month.
The first thing my dad reads in the newspaper each Monday, are the _______________________________.
Afterwards, he reads the ______________________________.
This influencer’s _______________________________ about places he visits, is very informative.
Lingo is my favourite ______________________________.
The _______________________________ predicted a sunny day, but it’s raining.
UITWERKING
soap operas
reality shows
documentary
video clips
cinema
sports pages / news headlines
sports pages / news headlines
vlog
game show
weather forecast
Vraag 4
Beantwoord de volgende vraag.
At the cinema. Complete the conversation below, with one of the following words. Each word can only be used once. (§1.6)
row – here – tickets – much – thank – screening – sorry – seats
Pamela:
Can I have four (a) ____________________ for Avatar please?
Clerk:
Which (b) ____________________?
Pamela:
The 5p.m. screening. Are there any (c) ____________________ in the last row?
Clerk:
No, is (d) ____________________ nine OK?
Pamela:
Yes, how (e) ____________________ is that?
Clerk:
That’s €54, (f) _____________________.
Pamela:
(g) ______________________ you are.
Clerk:
(h) ______________________ you, enjoy the movie.
UITWERKING
a. tickets
b. screening
c. seats
d. row
e. much
f. please
g. Here
h. Thank
Vraag 5
Beantwoord de volgende vraag.
Complete the personal introduction to make it true for you. (§1.7)
Personal details
My name is ______________________________.
I’m ______________________________ years old.
I come from ______________________________, I am ______________________________.
I live with my ______________________________ in our hometown ______________________________.
I’m in year ______________________________ at ______________________________ school.
Interests/Hobbies
I like ______________________________.
I’m interested in ______________________________.
My favourite ______________________________ is ______________________________.
In my free time I ______________________________.
I often ____________________________.
Routines
I usually ______________________________.
I ____________________________ once a week.
UITWERKING
Opmerking: Onderstaande antwoorden zijn slechts voorbeelden. Andere passende antwoorden zijn toegestaan.
Justin van Dijk
thirteen
the Netherlands / Dutch
family / Amsterdam
two / secondary
reading
young adult fiction
book / The Fault in Our Stars
listen to music
hang out with friends
go to school by bike
do sports
Vraag 6
Beantwoord de volgende vraag.
Answer the questions in Dutch. (
§1.2)
What happens to the verb in present simple affirmative sentences?
How do we form present simple negative sentences?
Where do we place an adverb of frequency in a sentence?
UITWERKING
In bevestigende zinnen in de present simple, gebruiken we voor
I, you, we, they
het hele werkwoord. Voor
he, she, it
krijgt het hele werkwoord een
-s
of
-es
erachter. Eindigt het werkwoord op een
-y
, dan verandert die in
ie
, alvorens er een
-s
wordt toegevoegd. Voorbeelden: live – live
s
/ go – go
es
/ fly-fl
ies
.
We vormen ontkennende zinnen in de present simple met behulp van het hulpwerkwoord
to do
. Voor
I, you, we, they
gebruiken we
do
en voor
he, she, it
gebruiken we
does
. Tussen het hulpwerkwoord en het zelfstandig werkwoord wordt
not
toegevoegd om de zin ontkennend te maken. Daarna volgt de infinitief van het hele werkwoord. Voorbeelden: I
do not listen
to music very often. / She
does not play
any musical instruments.
Het bijwoord van frequentie plaatsen wij vóór het werkwoord, tenzij het gaat om het werkwoord
to be
. In dat geval plaatsen wij het bijwoord van frequentie achter de vorm van
to be
. Voorbeelden: He
often goes
to the gym. / He
is often
late.
Vraag 7
Beantwoord de volgende vraag.
Answer the questions in Dutch.
(§1.4)
How do we form questions in the present simple?
How do we answer questions in the present simple that start with a form of
to do
?
UITWERKING
In de present simple vormen we vragende zinnen door te beginnen met het hulpwerkwoord
to do
(
I do, you do, he/she/it does, we/you/they do
). Daarna volgt het onderwerp, gevolgd door de infinitief van het zelfstandig werkwoord en de rest van de zin. Voorbeeld:
Do you have
a pet?
Je kan de vragende zin ook beginnen met een vragend voornaamwoord, gevolgd door een vorm van
to do
, het onderwerp, het zelfstandig werkwoord en de rest van de zin. Voorbeeld: Where do you live?
b. Vragende zinnen in de present simple, die beginnen met een vorm van
to do
, beantwoorden we op de volgende manieren:
Yes, I/you/we/they do.
Yes, he/she/it does.
No, I/you/we/they do not / don’t.
No, he/she/it does not / doesn’t.
Vraag 8
Beantwoord de volgende vraag.
Complete the sentences by filling in one of the following adverbs of frequency. Each can be used only once. (§1.2).
Always – usually – often – sometimes - never
a. Don’t wait up for Henry, he is ____________________ late.
b. I don’t really like eggs, but I can have one ____________________.
c. I visit this shop so ____________________, that the owner knows my name.
d. Romano is ____________________ at his friend’s house after school.
e. You will ____________________ find him in a library. He hates reading.
UITWERKING
a. always / usually
b. sometimes
c. often
d. always / usually
e. never
Vraag 9
Beantwoord de volgende vraag.
Use the present simple affirmative in the following sentences.
(§1.2)
a. The sun (rise) _____________________ in the east.
b. We (visit) _____________________ our grandparents every weekend.
c. Lotje regularly (forget) ____________________ her school books.
d. These students never (fail) ____________________ a test.
e. My cousin (love) ______________________ to dance in the rain.
f. The neighbours always (have) ____________________ a lot of guests.
g. The cat (have) ____________________ a brown spot on its nose.
h. I (drink) ____________________ milk every morning.
i. You (go) _____________________ to school by bike.
j. You and I (like) ____________________ the same sports.
UITWERKING
rises
Toelichting:
Het onderwerp is
the sun,
wat vervangen kan worden door
it,
vandaar het hele werkwoord + s.
visit
Toelichting:
Het onderwerp is
we,
vandaar het hele werkwoord.
forgets
Toelichting:
Het onderwerp is
Lotje,
wat vervangen kan worden door
she,
vandaar het hele werkwoord + s.
fail
Toelichting:
Het onderwerp is
these students,
wat vervangen kan worden door
they,
vandaar het hele werkwoord.
loves
Toelichting:
Het onderwerp is
my cousin,
wat vervangen kan worden door
he/she,
vandaar het hele werkwoord + s.
have
Toelichting:
Het onderwerp is
the neighbours
, wat vervangen kan worden door
they,
vandaar het hele werkwoord.
has
Toelichting:
Het onderwerp is
the cat,
wat vervangen kan worden door
it,
vandaar het hele werkwoord + s.
drink
Toelichting:
Het onderwerp is
I,
vandaar het hele werkwoord.
go
Toelichting:
Het onderwerp is
you,
vandaar het hele werkwoord.
like
Toelichting:
Het onderwerp is
you and I,
wat vervangen kan worden door
we,
vandaar het hele werkwoord.
Vraag 10
Beantwoord de volgende vraag.
Make the following sentences negative. (§1.2)
My friend lives nearby.
_______________________________________________
I go to school every day.
_______________________________________________
My classmates study very hard.
_______________________________________________
My dog loves to play fetch.
_______________________________________________
You drink a lot of coffee.
_______________________________________________
UITWERKING
My friend does not/doesn’t live nearby.
Toelichting:
Het onderwerp is
my friend,
wat vervangen kan worden door
he/she,
vandaar
does not/doesn’t,
gevolgd door het hele werkwoord
.
I do not/don’t go to school every day.
Toelichting:
Het onderwerp is
I,
vandaar
do not/don’t
gevolgd door het hele werkwoord
My classmates do not/don’t study very hard.
Toelichting:
Het onderwerp is
my classmates,
wat vervangen kan worden door
they,
vandaar
do not/don’t
gevolgd door het hele werkwoord
.
My dog does not/doesn’t love to play catch.
Toelichting:
Het onderwerp is
my dog,
wat vervangen kan worden door
it,
vandaar
does not/doesn’t
gevolgd door het hele werkwoord.
You do not/don’t drink a lot of coffee.
Toelichting:
Het onderwerp is
you,
vandaar
do not/don’t
gevolgd door het hele werkwoord.
Vraag 11
Beantwoord de volgende vraag.
Complete the questions with the correct question words. Do not use the same question word twice. (§1.4)
What – Where – How – Whose – Which - When
a.
_______________ do you usually go to work?
b.
_______________ do you always get such great results on your tests?
c.
_______________ shirt are you wearing? It’s far too big for you!
d.
_______________ is he going to tell his parents about the situation?
e.
_______________ books do you think I have in my bag?
f.
_______________ do you think they’ll have their wedding reception?
UITWERKING
What time / When
How
Whose
What / When
How many / Whose / Which
Where / When / What time
Vraag 12
Beantwoord de volgende vraag.
Make questions in the present simple, and answer the questions. (§1.4)
how often / they / visit their grandparents / ?
___________________________________________________________________________________________
Sara / play chess / ?
___________________________________________________________________________________________
where / you / go to school / ?
___________________________________________________________________________________________
what / your family / do in the weekends / ?
___________________________________________________________________________________________
you / always / get good grades / ?
___________________________________________________________________________________________
your little brother / sing in a choir / ?
___________________________________________________________________________________________
UITWERKING
How often do they visit their grandparents?
Every Sunday.
Does Sara play chess?
Yes, she does.
No, she does not/doesn’t.
Where do you go to school?
In Rotterdam.
What does your family do in the weekends?
We visit family.
Do you always get good grades?
Yes, I do.
No, I do not/don’t.
Does your little brother sing in a choir?
Yes, he does.
No, he does not/doesn’t.
Opmerking
Bij a, c en d kunnen andere passende antwoorden gegeven worden.
Toelichting
De vorm van
to do
hangt af van het onderwerp in de zin.
I/you/we/they do
.
He/she/it does.